Hakkımızda

About Research-Says

I’m Angelica, founder of Research-Says, an independent learning platform created to help students express their ideas clearly and confidently in English.

Research-Says is operated by me as a registered sole proprietor based in Istanbul, Türkiye, providing private language training and writing development services.

Registered Business Information:
ANGELICA FULGA
Küçükbakkalköy Mah. Dereboyu Cad. R5 Blok No: 3A
İç Kapı No: 48
Ataşehir / İstanbul
Tax Office: Kozyatağı Vergi Dairesi

Dilbilim alanında doktora derecesine sahibim ve IELTS, TOEFL ve YDS gibi önemli sınavlara öğrenci hazırlama konusunda 20 yılı aşkın deneyimim bulunuyor. Ayrıca lise öğrencileri ve sınav odaklı öğrenenlerle uzun yıllar boyunca yoğun şekilde çalıştım.

Kanada ve Türkiye’de eğitim verdim; başlangıç seviyesinden ileri düzeye kadar her seviyeden öğrenciyi destekledim. Temel odak noktam, öğrencilerin sınav yazımı, akademik yazı ve açık, iyi yapılandırılmış ifade becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmaktır.

Öğretim tarzım pratik ve destekleyicidir. Öğrencilerin sınav yazımının gerçekte nasıl işlediğini anlamalarına, dil seçimlerinde özgüven kazanmalarına ve gereksiz stres yaşamadan sınav ve akademik beklentileri karşılayan metinler üretmelerine yardımcı olurum.

Who I Work With

Students aiming for Band 7+ or higher who are ready to move beyond basic exam strategies.
Learners who value structured, precise feedback and measurable improvement.
Professionals seeking accurate, confident communication in academic or international environments.
Individuals preparing for academic progression, certification, or global mobility pathways.

What I Do Not Do

I do not provide last-minute “miracle” coaching or short-term fixes that lack structural depth.
I do not rely on memorized templates or formulaic responses that limit genuine language development.
I do not promise unrealistic results or guaranteed scores. Sustainable improvement requires structured effort.

How My Approach Is Built

My teaching is grounded in research. I use proven principles from language studies to design lessons that are structured, logical, and effective.
I focus on how language actually works (grammar, structure, meaning, and usage) so students understand patterns instead of memorizing isolated rules.
I also consider how the brain processes language. Lessons are designed to improve retention, clarity, and confidence, making learning more sustainable and less stressful.
Research-Says is built on precision, structure, and measurable progress.